KOULUTUKSEN TASA-ARVOISUUS JA YHDENVERTAISUUS

Haaga-Helian kouluttajat Päivi-Katriina Juutilainen ja Kaisa Räty opastivat opiskeluhuollon työntekijöitä tasa-arvo- sekä yhdenvertaisuuslakiin ja näyttivät meille malleja ko. suunnitelmista, jollainen tehdään myös meidän oppilaitokseen

Salon seudun ammattiopiston arvoista yksilöllisuus ja vastuullisuus viittaavat tasa-arvoon ja yhdenmukaisuuteen. Niin ikään visiomme on toimia vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti koko opiskelijan prosessin ajan aina opiskelijavalinnoista arviointiin. 

Tasa-arvolaki
- estää sukupuoleen perustuvaa syrjintää
- edistää naisetn ja miesten välistä tasa-arvoa
- koulutuksen järjestäjien on huolehdittava siitä, että tytöillä ja pojilla sekä naisilla ja miehillä on samat mahdollisuudet koulutukseen ja ammatilliseen kehitykseen. 
- kieltää oppilaitoksia asettamasta henkilöä sukupuolen, sukupuoli-identiteetin ja sukupuolen ilmaisun perusteella muita epäedulliseen asemaan opiskelijavalinnoissa, opetuksessa ja arvioinnissa


Yhdenvertaisuuslaki
- Ketään ei saa syrjiä iän, alkuperän, kansalaisuuden, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, poliittisen toiminnan, ammattiyhdistystoiminnan, perhesuhteiden, terveydentilan, vammaisuuden, seksuaalisen suuntautumisen tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella. 
- Välittömän tai välillisen syrjinnän lisäksi syrjintää on myös häirintä tai käsky syrjiä
- Oppilaitoksen on arvioitava yhdenvertaisuuden toteutumista toiminnassaan ja ryhdyttävä toimenpiteisiin yhdenvertaisuuden toteutumisen edistämiseksi
- Oppilaitoksella on oltava yhdenvertaisuussuunnitelma
- Positiivinen erityiskohtelu: tarkoitus edistää syrjinnän ehkäisyä esim. oppilaitoksessa erityisopetuksen järjestäminen

Esteettömyys koulutuksessa
- sosiaalinen ja asenteellinen
- opetus ja ohjaus
- työssäoppiminen
- tietotekniikka ja viestintä
- tilat ja ympäristö
- vuorovaikutus (esim. kieli ja kulttuuri)

Onko suurin este asenteemme ja uskomuksemme? Opetusalalla asetamme ehtoja esim. kuuro ei voi tulla oppimaan? 

Opiskelijavalinnan esteettömyys:
- asenteellinen esteettömyys: valintavaiheessa keskitytään siihen, että hakija voi keskittyä parhaaseen suoritukseen
- pedagoginen esteettömyys: ohjaus yksilöllisen tarpeen mukaan
- viestinnän esteettömyys: tieto ymmärrettävässä muodossa hakijoille
- oleellista ovat läpinäkyvät haku- ja valintakriteerit

Oppiminen, ohjaus ja arviointi
- yksilölliset opintopolut
- kurssitarjonnan ja valinnaisten opintojen oikeudenmukaisuus
- kriteerien mukainen arviointi, kolmikannan toteutuminen
- opettajien yhteinen käsitys arvioinnista ja hyväksytystä suorituksesta

Oppilaitoksessa tulee olla tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma laadittuna, sitä edeltää tasa-arvokartoitus esim. opiskelijakysely ja opettajien havainnot. Oppilaitoksessa voi olla nimettynä tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusryhmä, häirintäyhdyshenkilö ja ohjeet häirintätilanteissa. 

Opiskeluhuoltoryhmä työstää kesäkuussa Salon seudun ammattiopiston hyvinvointisuunnitelmaa, jonka osaksi liitetään tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma.