keskiviikko 23. elokuuta 2017

MAHTAVAT AMISSOMETTAJAMME

Salon seudun ammattiopistossa käynnistyi Lentoon! - hanke 1.10.2016, jossa on kehitetty Amisdigittäjät ja -tubettajat toimintamalli. Hankkeen kautta on koottu poikkialainen opiskelijaryhmä, joka osallistuu oppilaitoksen tiedottamiseen, tapahtumien järjestämiseen ja yleisesti oppilaitoksen kehittämistyöhön hyödyntäen digitaalista osaamista. 

Kuvassa vas. oppilaitoksen markkinoinnista Hanna-Maria Kulmala, datanomi-opiskelija  ja amissomettaja Patrick Järvi, opettaja Marjo Koli-Lehto, maalari-opiskelija, amissomettaja Sami Heinonen, lähihoitaja-opiskelija, amissomettaja Arttu Aho ja merkonomi-opiskelija, amissomettaja Joni Koskinen. 
Tällä kertaa amissomettajat suunnittelivat tulevaa yhteisöllistä tapahtumaa Amisracea, joka pidetään 12.9.2017 klo 13-15. Tapahtuman tavoitteena on tutustuttaa opiskelijat ammattiopiston tiloihin hauskojen rastien kautta. Rastit hajautuvat kaikkiin ammattiopiston kiinteistöihin ja niissä annetaan kiertäville ryhmille jokin tehtävä ratkottavaksi. Somettajat miettivät sopivaa digitaalista välinettä tähän esim. Instagramia #amisrace17.

Amissomettajat laativat tehtävät ja ohjeet raceen sekä tekevät mainosjulisteen. Tapahtumaan värvätään vielä muita opiskelijoita rasteille avuksi sekä racen päätteeksi sisäpihalle tarjoilemaan virkistävää välipalaa. Kisaan osallistuneiden kesken arvotaan vielä palkinto ja voittajajoukkueen jäsenet saavat kukin 5 €:n lahjakortin Heseen.

Ollaan kuulolla, kun suunnittelu etenee toiminnaksi...Tässä vaiheessa jo suuri kiitos somettajille ja opettaja-Marjolle!

Kuva ja teksti: Susanna Löf

maanantai 14. elokuuta 2017

OPINTIE KÄYNTIIN AMISLAISILLA!

Uudet ja jatkavat opiskelijat aloittivat uuden lukukauden opiskelut tänään 14.8.2017! 

Tässä lukukauden aloitustilaisuuden tunnelmia Hyvoninkadulta! Rehtori Anne Bragge kävi avaamassa tilaisuuden ja muistutti  että ammattiopisto on meidän kaikkien yhteinen työpaikka, jossa me erilaiset ja eri-ikäiset teemme yhdessä töitä. Anne muistutti, että meillä jokaisella on oma vastuumme auttaa hyvän työpaikan luomisessa ja ylläpitämisessä! Meillä on tilaisuus oppia paitsi opettajilta myös opiskelijoilta uusia asioita, käyttäkäämme tätä mahdollisuutta ja iloitaan uuden oppimisesta! Anne toivotti kaikille tsemppiä opiskeluun ja uuteen lukuvuoteen! 
Koulutusalajohtaja Hilkka Seppä toivotti opiskelijat tervetulleeksi! Hän kertoi myös uudesta tavastamme toteuttaa koulutuksia eli emme ole tehneet enää ns. ryhmälukujärjestyksiä, vaan vastuuopettaja tekee opiskelijan kanssa yksilöllisen oppimissuunnitelman ja valitsee kullekin tarpeelliset opetustapahtumat sekä oppimistavat.

Uudet opiskelijat kokoontuivat Hyvonin ruokasaliin
Mahtavat tutorimme ohjasivat ja auttoivat uusia opiskelijoita!

Valman opettajat ottivat vastaan opiskelijansa!


Opiskeluintoa niin opiskelijoille kuin meille ammattiopiston henkilöstöllekin! Me lähdemme jatkamaan reformin toimenpiteitä ja otamme tähän työhön entistä enemmän myös opiskelijoita mukaan! 
Kuvat ja teksti: Susanna Löf

torstai 10. elokuuta 2017

AMISSTARTTI 10.8.2017

Salon seudun ammattiopiston henkilöstö kokoontui uuden lukuvuoden aloitukseen! 

Rehtori Anne Bragge kertoi ammatillisen koulutuksen reformista

Reformi tuo muutoksia meille useisiin asioihin, tähän kuvioon on koottu pedagogiset kehittämiskohteet. Jatkuva haku ja opiskelijavalinta edellyttävät meiltä muutoksia esim. koulutuksen startteihin ja opiskelijavalintaperusteisiin. Kaikille opiskelijoille laaditaan jatkossa HOKS eli henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma, tähän odotamme vielä lomaketta Opetushallituksesta, mutta sisällöt ovat jo laissa mainittuna.

Jatkossa kaikki opiskelijat suorittavat näytöt/tutkintotilaisuudet yhdellä ja samalla tavalla. Arviointi tulee tapahtumaan kaksikantaisesti eli oppilaitoksen ja työelämän edustajien toimesta. Tutkintojen määrä tulee vähenemään ja tutkinnot uudistuvat, tämä tarkoittaa, että aloitamme uuden ops-työn heti syksyn aikana, jotta saamme suunnitella uutta opetustarjontaa seuraavalle lukuvuodelle hyvissä ajoin.

Työssäoppimisen termi muuttuu työpaikalla tapahtuvaksi oppimiseksi ja tähän liittyen tulevat uutena niin koulutussopimus kuin oppisopimuskin, joiden sisältöjä ja käytäntöjä tehdään syksyn aikana lain mukaisiksi.

Tarvitsemme myös uusia oppijakeskeisiä opetusmenetelmiä, esim. käänteinen luokkahuone, verkko-oppiminen. Opiskelijahuoltopalvelut tulevat jatkossa koskemaan kaikkia perustutkintoa suorittavia ja ohjaus työnä kuuluu kaikille oppilaitoksen työntekijöille.
Kehittämistoimintatiimimme tulee hakemaan Opetushallituksen rahoituksia reformin eteenpäinviemiseen ja saamme myös Haaga-Helialta apua toimintamme kehittämiseen.


Opinto-ohjaajat Ulla Jokinen, Susanna Vasama, Merja Korkiakoski ja Sari Mäki-Latikka kertoivat ohjauspalveluista. 

Matriisin erityisopettajat Kirsi Merilä, Marja-Liisa Hirvonen ja Heikki Haltia kertoivat oppimisen tukipalveluista. Kuvasta puuttuu matriisin erityisopettaja Armi Kuosa-Backman. 

Opiskeluhuollon palveluita esittelivät terveydenhoitajat Minna Söyrilä ja Heini Havia, psykiatrinen sairaanhoitaja Kirsi Ruohonen, terveydenhoitajat Mari Jokiranta ja Annika Inkivaara sekä kuraattori Tanja Rönö. Kuvasta puuttuu kuraattori Tiina Lehtiranta ja psykologi Anton Valojää. 

Asiantuntija Ilkka Halava: Tulevaisuuden amis

Halavan mukaan elämme jännittävintä aikaa ihmiskunnan historiassa seuraavan 20 vuoden aikana, esim. liikkumisessa ja kaikissa arjen toiminnoissa.


Koonti Halavan luennosta:
- Autojen määrä tulee vähenemään, rakennusten määrä tulee vähenemään- tyhjillään olevia rakennuksia on tällä hetkellä liikaa-> aletaan puhua resurssiviisaudesta ja käyttöasteesta.
- Amis kasvattaa jatkossa pääsääntöisesti itsensätyöllistäjiä! Opettajat ovat palkkatyössä, mutta tehtävänä on kasvattaa yrittäjiä!
- Miltä tulevaisuuden työelämä näyttää? Se tulee ottaa huomioon opetuksessa jatkuvasti. Tulevaisuuden nuoret tulevat ratkaisemaan isoja maapallon ongelmia esim.  vesiongelman- merivedestä juomavettä, maapallon kantokyky tulee olemaan enemmän kuin tähän asti on ajateltu. Nuoria tullaan tarvitsemaan näihin isoihin haasteisiin, joihin meidän sukupolvi ei ole pystynyt. Nämä ovat niitä haasteita, joilla voimme nuoria motivoida opiskelemaan.
- Teknologia- digitalisaatio- ihmisen ja koneen rajapinta tulee määrittymäään tulevaisuudessa uudestaan! Niitä ei kannata pelätä, vaan ottaa haltuun!
- Likainen, vaarallinen työ siirtyy koneiden tehtäväksi, voi tarkoittaa esim. sitä, että eläkkeelle siirtymisen idea häviää kokonaan!
- Tulevaisuuden amis-> Ekaa kertaa amikseen tulevat: valmistava koulutus (oppimaan oppimista, vuorovaikutusta, yhteistyötä jne.), uudestaan amikseen tulevat kolmikymppiset ja kuusikymppiset menevät omilla poluillaan
- Opettajille tarvitaan riittävästi aikaa suunnitella tulevaisuuden viitekehystä ja yhteistä ymmärrystä siitä!
- Koneet vievät työt-> sitä viestiä ei saisi viedä nuorille- koneet tulevat auttamaan meitä ja tekemään sen työn mikä on ihmiselle vaikeaa tai heikkoa.
- Työn tulevaisuuteen liittyy mosaiikkimaisuus-> uusnoviisiuuden kokemuksia tulee jatkuvasti-> uuden oppimista siis koko ajan!
- Tällä hetkellä on kahdenlaisia työpaikkoja- dinosauruksia ja huippuja! Dinosaurukset eivät ruoki nuoren opiskelu- ja työmotivaatiota- huiput imaisevat mukaansa!
- Huipputyöpaikoissa vaan kokeillaan ei tehdä strategiaa ollenkaan! Niissä palkitaan työkaverin auttamisesta!
- Kehityskeskustelut ovat kommunaatiokyvyttömien organisaatioden väline!
- Työntekijät seuraavat jatkossa itse omaa työtään ja seuraavat itse mittareita
- Maailma muuttuu instituutioista ihmisen toiselle tehtävään työhön
- Koneet eivät haaveile- inspiroidu- hae luottamusta- > ne suorittavat, ihminen puolestaan on näissä parempi, ihmistä tarvitaan inhimillisiin tehtäviin!
- Moninaisuus ja monipuolisuus on hyväksi!
- Mietitään itse suuria kysymyksiä ja rakennetaan uusi Suomi, ei korjata vanhaa!

Näillä eväillä kohti uutta lukuvuotta sekä rakentamaan uutta 100-vuotiasta Suomea! 

Teksti ja kuvat: Susanna Löf