TASA-ARVO JA YHDENVERTAISUUS AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Haaga-Helian yliopettaja Päivi-Katriina Juutilainen ja asiantuntija/ konsultti Sinikka Mustakallio valmensivat opiskeluhuollon henkilöstöä tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman laatimiseen

Opiskeluhuoltoryhmä ja oikealla toisena asiantuntija Sinikka Mustakallio sekä kolmantena yliopettaja Päivi-Katriina Juutilainen 

Taustalla vaikuttavat tasa-arvolaki vuodelta 1987, uudistettu osittain 2015 (sukupuoli, sukupuolivähemmistöt) ja yhdenvertaisuuslaki vuodelta 2004 (ikä, alkuperä, kansalaisuus, kieli, terveydentila, uskonto, vakaumus, vammaisuus jne. 

Risteävä eriarvoisuus= useat tekijät samanaikaisesti tuottavat eriarvoista asemaa esim. yhtä aikaa etua ja haittaa. 

Mitä on syrjintä?

- epäedullisempaa kohtelua esim. sukupuolen tai iän perusteella

- ei tietoinen tarkoitus: esim. yksittäinen menettelytapa, jonka ei ajatella olevan syrjintää

- häirintä

Seksuaalinen häirintä= esim. loukkaavat eleet, ilmeet, kuvat, ehdotukset

Sukupuoleen perustuva häirintä= esim. vähättelevä tytöttely, pojittelu, toista sukupuolta halventavat vitsit tai kommentit

MOLEMMAT OVAT YKSIPUOLISTA, EI-TOIVOTTUA, TOISTA LOUKKAAVAA KÄYTTÄYTYMISTÄ

Toimenpiteet tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi

- selvitys lähtötilanteesta

- toimenpiteet tilanteen edistämiseksi

- tasa-arvosuunnitelma laaditaan yhdessä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa

Erityistä huomiota on kiinnitettävä:

- opiskelijavalintoihin

- opetuksen järjestämiseen

- oppimiseroihin

- opintosuoritusten arviointiin

- häirinnän ehkäisemiseen ja poistamiseen

Opas oppilashuollolle, Setan opas sateenkaarevan oppilaan tukemiseen

Hyvinvointisuunnitelmamme rakentuu Vinssiin:

1. Johdanto

2. Ohjaussuunnitelma

3. Erityinen tuki

4. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

5. Opiskeluhuolto

6. Varhainen puuttuminen ja kurinpitomenettely (+päihdesuunnitelma, menettelytapoja ongelmatilanteissa)

7. Omavalvonta

Projektisuunnittelija Mervi Leino ja laatukoordinaattori Elise Anttalainen-Kulmala kokoavat hyvinvointisuunnitelman maaliskuussa (paitsi kohta neljä).

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmaa työstetään Haaga-Helian asiantuntijoiden sparraamana kevään kolmen iltapäivän aikana. 

Ensimmäinen vaihe suunnitelmasta: 

1. Tehdään palautetilaisuuteen kysymykset opiskelijoille tasa-arvosta ja yhdenvertaisuudesta: Tiina, Ulla, Minna, Jenna

2. Tehdään kysely opettajille nykytilanteesta: Susannat, Paula, Tanja, Heikki

3. Tehdään sähköinen kysely opiskelijoille: Marja-Liisa, Kirsi, Armi

Seuraava kerta on 27.2., johon kootaan kyselyt yhteen. 

Teksti ja kuva: Susanna Löf